孙哥不在家,来了一位女老师看管着大家。正值转段考试,学校把师妹们放回了家里,留高三的同学们在学校里考试。
因为时间分配不一样,所以同学们完成的时间不一样。有一部分同学第一天下午就完成了,有的同学却要等到下午四点钟才走。
因为难度系数不是很大,所以同学们也不是很担心第二天的考试。
早知道会有这样的一天,同学们找到了一个电影,趁没上自习放在了大屏幕上。
不巧被女老师看见了,她笑了笑:“不是有同学没考完吗,怎么还在这里看呢,不准备明天的考试?”
大家都笑笑,也不说什么,女老师很快就明白了大家的想法。
过了一会儿她说:“我记得我的优盘里还有一个电影,我放那个给大家看。”
老师拷完电影,随着上课铃声的响起,电影就正式开始了。但是,没考的同学被女老师赶到了另一个地方,其余的同学就开心的看起电影来。
电影途中,冯夏荫拿出零食给大家分享,电影配零食谁不眼馋呢。
老师播完电影就走了,同学们又悄悄地溜进来了,别的班同学看班级里没开灯,也好奇地趴在门边观望。
教室的气氛太放松了,恨不得每天都是这样,冯夏荫感受到了前所未有的开心,因为转段考试这段时间天天都在画小人,背诵物理知识点,模拟故事,点点滴滴都浮现在眼前。冯夏荫幸运地安排到了第一天第二场,这舒服的感觉不知道怎么说了。
漆黑的教室里放着五彩的电影,片尾主人公画着绝佳的彩绘,从唯唯诺诺到重回自信。
电影十分有纪念意义,讲述了一个有阅读困难症的男孩被家里人不认可,但一位恩师的出现让他重新找回了自信。同学们让电影中的元素和所考的科目结合在一起,让人捧腹大笑。电影让冯夏荫也感受到了老师的重要性,若不是老师出手相救,或许孩子就掉落了深渊。父母也要多关心自己的孩子,电影的最后,有阅读困难症的孩子精准地读出了校园墙的文字,父亲的眼睛湿润了。
其实电影中还有一个点—因为淋过雨,所以自己也想撑把伞。其实老师小时候也有阅读障碍,但他一步一步地慢慢走到了今天,也成为了别人的老师,也想要帮助孩子摆脱困难。家长和学校的不理解,没有击垮他,而是成为了打败不认可他们的人的决心。
说到这儿,说一下不得不说冯夏荫觉得这部电影是不错的。小时候冯夏荫就想当老师,现在通过这个电影让她知道只要老师不放弃,孩子总有一天会变好的,其实需要很长很长的时间。
“我要是能够像电影中的老师那样对自己班的孩子不放弃,那该是多么幸福的一件事啊。”
美好的时光总是短暂的,主任来了,大家也关了电影。但今天的电影让大家充满了动力,明天又可以开开心心的去考试了。